Imitar, aprender e fazer sozinho

Grupo de brasileiros cientistas vão para a China aprender sobre inovação nos setores de eletroeletrônico, metal-mecânico e químico.

Interessante é descobrir que, por parte dos chineses, esta idéia de cópia e repetição para que se aprenda a fazer algo é explícita: "Primeiro imitamos, depois aprendemos e, por fim, fazemos sozinhos"

A forma como se manipula a idéia e a estratégia de mercado tem alcançado significativa reflexão entre os investidores (e é interessante entender o Governo do Brasil como grande investidor, visto que nossas riquezas precisam ser bem tratadas, assimilando oportunidades para as próximas gerações, e riscos).


"Essa é uma característica das empresas chinesas nas últimas três décadas. Pegam tecnologias maduras e inovam no fim da curva, mas avançam. São pequenos passos que, somados à massa do mercado interno e ao baixo custo de mão de obra, representam vantagens. Mas as empresas chinesas não estão preocupadas só com o mercado interno, elas nascem pensando em operar no mundo como um todo, globalmente", diz Adriano Proença, professor do Programa de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia (Coppe), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).


O governo chinês tem demostrado visão futurista e organização diante dos investimentos em ciência e tecnologia. Um pequeno e interessante caso foi na área de iluminação LEDS.


"Entre o fim de 2008 e o começo de 2009, o governo chinês lançou um programa de incentivo à compra de máquinas de produção de LED. O governo decidiu custear a fundo perdido 50% do valor de cada máquina que fosse instalada na China", diz Camargo. Segundo ele, em 2008 a produção de LEDs na China foi inferior a 1% da produção mundial. Em 2011, a China produziu 14% dos LEDs do mundo e, em 2012, o país será o maior produtor mundial dessa tecnologia de iluminação, com 32% da produção mundial, prevê Camargo. 

Fica aqui nossa parabenização por parte do governo brasileiro em mandar essa expedição ao outro lado do mundo.

Espero que além de tudo, que fique ainda mais claro pro Brasil: educação tem se mostrado o investimento mais seguro nas civilizações do futuro e o alicerce mais seguro nesta construção de uma sociedade bem resolvida.

muito mais detalhes aqui: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=81097

Merenda e Ementa

Esses índices de inclusão escolar tem que estar acompanhados dos indices de satisfação e rendimento, isso tem q ficar bem claro nas pesquisas que são publicadas por aí. Porque não adianta dizer que a gurizada tá dentro da escola que não é fiscalizadas pela sociedade e ser apenas uma faixada política de combate ao analfabetismo (funcional?). "Veja, temos 0% de evasão escolar" - mas ninguém mostra que, lá dentro, talvez não estejam aprendendo.

Olhem os dados do Nordeste: "Em relação à redação, o Nordeste teve o desempenho mais baixo, só 30,3% dos estudantes apresentaram domínio da escrita de acordo com a série que cursavam.".

As escolas de RECIFE não são acompanhadas, ao meu ver, quanto à grade curricular de ensino e os alunos chegam em séries avançadas sem saber ler e escrever (e não falo de interpretação, falo da alfabetização mesmo).

Fica meu manifesto e minha tentativa de que a maioria alcance esta informação. Caso conheça alguém que tenha filho em escola pública, que exija a presença da família na escola, exigindo professores que cumpram a ementa escolar e não só deixem seus filhos por causa da merenda.

Merenda e Ementa é obrigação do Estado.

a notícia e dados detalhados sobre educação, avaliação e desempenho no Jornal da Ciência: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=81084

Quadrotores em Enxame!

Fantástico!



 Este video é do laboratório GRASP da Universidade da Pensilvânia.
O GRASP já é famoso por seus quadrotors (aeronaves do tipo helicoptero que é impulsionada por quatro motores) que já voam por entre janelas, constroem estruturas, etc.
Dessa vez, esses nano quadrotors demonstra o quão estão avançados os algoritmos de enxame deste laboratório e nos deixa instigados com a grande aplicabilidade destes seres virtuais.

Que se use para o bem!
Fonte

Desativar tecla no Ubuntu

Meu dell enganchou o CONTROL... fica apertando sozinho...

Usei este tutorial pra desativar a tecla...


http://www.hardware.com.br/dicas/remapeando-teclas.html

A atribuição da tecla pra desativar deve ser vazio...

xmodmap -e "keycode 37 = "

espero que o control depois de muito tempo nao apertado, volte a funcionar =(

hehehehe

O "id" pro control é 37.

foi no facebook

Comentando esta reportagem:
http://eptv.globo.com/noticias/NOT,0,0,386731,Google+Amazon+e+Facebook+podem+interromper+acessos+protesto+contra+pirataria.aspx

Acho importante a discussão e o levante provocado pelos Donos dos Conteúdos Online.

O comitê que organiza a paralisão fala:
. "As pessoas precisam entender o impacto destas medidas pois estas normas mudam o modo como se usa a internet"

Na verdade, as pessoas precisam entender como DEVEM USAR a internet. Entender, também, que há empresas que já tomam para si grande parte do conteúdo virtual e que estamos quase a mercê delas.

Precisam entender que não é correto (estou falando legalmente!) copiar músicas, filmes, shows sem a autorização devida. Precisam entender que isso pode mudar se houver concenso (basta mudar a lei(?)(!)).

Mas o povo tem a mania de achar que pode combater a coisa simplesmente INDO DE CONTRA A ELA. Por que não lutar de maneira mais consciente, sem burlar tanto? Por que se você acha caro o cd DA SUA BANDA você não pára de comprar? critica o cantor no tuite? mobiliza-se para tornar-lhe claro a vontade do grupo?

Porque é mais fácil baixar o EMULE da vida e baixar música, né?

Ninguém invade o shopping para pegar uma camisa e dizer: ESTA CAMISA NAO VALE 200 REAIS. VALE SÓ 40 REAIS. ENTÃO, TOME AÍ 40 REAIS QUE EU VOU EMBORA.
Simplesmente, pq há seguranças e voce nao tá disposto a encarar o sistema quando o PODER VEM DE CIMA. Mesmo que a camisa não valha, você não faz isso porque sabe das consequências.

MINHA PROPOSTA (na verdade, discuti isso ja comMarcelo Pita): que operadoras de concessão de internet seja facilitadora de conteúdo, descontando músicas/shows/filmes (A PREÇO BARATO) nas contas de internet.

Não sou inflexível quanto a este assunto. As vezes me pego achando que esta forma de encarar o problema é muito radical de minha parte. Não, eu não estou obedecendo cegamente o poder público, só acho que devemos RECLAMAR (plano A, planoB, plano...) pra antes ir para o plano E (que envolve a bagunça organizada).

Pensamentos

"A maior parte da informação sobre o ambiente onde vivemos e o corpo que habitamos chega ao cérebro como resultado de comportamentos exploratórios iniciados por ele mesmo. A percepção é um processo ativo, que começa dentro da mente e não na periferia do corpo de carne e osso que constantemente entra em contato íntimo com o universo. Por meio de uma série de comportamentos exploratórios, o cérebro testa continuamente seu próprio ponto de vista diante do fluxo de novas informações que recebe. Mesmo que rotineiramente experimentemos na ponta dos dedos as sensações de textura, forma e temperatura, na realidade elas são cuidadosamente esculpidas pelo cérebro durante a fração de segundo na qual a pele entra em contato com um objeto para transmitir, através do emaranhado de terminações nervosas espalhadas pelo corpo, toda uma gama de dados sensoriais para o sistema nervoso. Se algumas dessas informações ascendentes não confirmam a expectativa criada pelo cérebro, ele reagirá criando um momento de surpresa e desconforto, como o que experimentamos quando abrimos a embalagem de pão em busca de uma fatia crocante e nos deparamos com uma massa amolecida que nos causa respulsa. O mesmo processo comparativo ocorre durante nossa refinida inspiração visual, auditiva, gustativa e olfativa do mundo que  nos rodeia. Todos esses processos indubitavelmente humanos brotam da mesma nascente, vastas tempestades elétricas cerebrais a que costumamos nos referir, de maneira quase distraída e casual, como pensamentos."

-Miguel Nicolelis

RSNNS

Este post tem como objetivo ser resultado de pesquisa de quem procura por
- instalar biblioteca de redes neurais no R
- instalar biblioteca RSNNS no R
- rodar o MLP (Multilayer Perceptron) no R


Primeiro, é preciso atualizar o seu R para versões novas que permitam que o RSNNS (o pacote que possui o mlp, som, etc...)

Para isso, siga este tutorial (ATENCAO, veja a observacao depois do link):
http://ecologia.ib.usp.br/labtrop/doku.php?id=labtrop:dicas:intalarunbutu  [ Tutorial 1]

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Observação: Eu tive problemas na hora de validar a chave pública (em uma das etapas do processo do link acima).
Só consegui fazendo a dica dada pelo camarada neste outro link:
http://www.vivaolinux.com.br/artigo/Resolvendo-o-problema-do-aptget-NO_PUBKEY  [ Tutorial 2]
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Pronto, depois de ter feito o que segue no [tutorial 1], com a parte do [tutorial2], entrei no R e digitei

install.packages("RSNNS")

E pronto, as dependencias (pacote Rcpp) será instalado durante a instalacao do RSNNS.

Espero ter contribuido.

Muito grato ao Roney Fraga, do grupo de discussão do R, e também aos demais pela ajuda,

Fernando